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文件通知

· 关于组织参加“全国中小学心理健康教育与班主任工作方法创新”培训班的通知 (2010-07-29)
· 关于组织有关人员参加省教研室《关于召开2010年度全省教学研究课题工作会议的通知》的通知 (2010-07-08)
· 关于召开临沂市教育科研档案管理现场会的通知 (2010-05-25)
· 关于召开临沂市教育学会第三届会员代表大会的通知 (2010-05-14)
· 关于组织有关人员参加全省农村中小学信息化生态课堂现场观摩研讨会的通知 (2010-05-04)
· 关于组织有关人员参加省教科所《关于举办全省教育科研课题主持人培训会暨山东省教育科研重点实验基地建设启动仪式的通 (2010-04-15)
· 关于落实《教育奠基中国—全国名优学校、校长珍品纪念邮册》有关工作的通知 (2010-04-14)
· 关于组织申报山东省教育科学“十一五”规划2010年度课题的通知 (2010-03-29)

教师专业成长

· 临沂市教科研骨干教师培训会议专家讲课材料
· 促进教师专业成长的校本教研
· 教师的幸福人生
· 历史题该怎么考
· 李圣珍老师的教育圣经
· 让教师成为研究者──论教师反思能力的培养
· 美国老师的四种类型
· 教师的尊严在思想

教育理论

· 体育之研究
· 重树教育信念
· 关于我国义务教育的思考
· 坚持教育优先发展切实促进教育公平
· 美国名师梅耶尔论考试----我不能容忍只要求考试分
· 教育的雄心
· 教师的尊严在思想
· 让教师成为研究者──论教师反思能力的培养

学校管理

· 台湾忠信高级工商学校校长高震东的演讲
· 漫话“校长的人格魅力”
· 给老师放个"情绪假"
· 试论新课程背景下中小学校长管理行为的转变
· 领导不等于权力
· 校长角色的尴尬与突围
· 校长的职业和与专业化发展
· 校长定位要做教育家而不是社会活动家

班级管理

· 我做班主任 ——郯城县实验中学  梁绍莉
· 新课程理念下的班级建设与管理——临沂第一中学赵
· 让生命闪耀人性的光辉——临沂六中   咸慧
· 中学生自我建构与心理辅导——临沭二中心理工作室
· 小学自主管理班级的建立——蒙阴县第二实验小学公
· 创建民主和谐班级促进师生共同成长——沂南县辛集
· 创建民主和谐班级促进师生共同成长——沂南县辛集
· 聆听生命拔节的声音——罗庄区华盛教育中心  崔艳

教育随笔

· 屈正中先生的坚持
· 大学不能被童稚化成幼儿园
· 您认为最没用的教育是什么？
· 纽约时报：家庭作业过多并不会使孩子得高分
· 怎样读好书请扣开这四扇门
· 童年的价值
· 高考谁的素质谁的面子
· 我们今天怎样爱孩子？

教科研通讯

· 临沂市教育学会第三届会员代表大会圆满结束
· 临沂市教育科学规划课题2009年立项评审汇总表
· 诸城教科研工作经验
· 2008年10月临沂市教科研骨干教师培训课件资料
· 临沂市教育科研课题2008年6月批准立项汇总表
· 临沂市教育科研课题2008年批准立项汇总表
· 选择+行动=实效——泰安市区域推进校本研究的实践
· 山东省素质教育工作会议文件

教科研档案

· 临沂市教育科研课题提前、延期、人员变更管理用表
· 临沂市教育科研课题2009下半年结题鉴定评审情况汇
· 临沂市教育科学规划课题结题鉴定材料档案袋封面
· 临沂市教育科学规划课题立项申报材料档案袋封面
· 2009年上半年结题鉴定汇总表
· 临沂市教育科学研究规划课题结题鉴定评审书及档案
· 临沂市教育科学规划课题2008年结题评审情况汇总表
· 山东省教研室课题管理办法及相关表格

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